以学习克服事务主义

      近日，正在上映的电影《邹碧华》中有这样一个令人印象深刻的细节：不管是法院的办公室，还是自己家中，法律相关的书籍总是堆满了整个房间。为什么处理复杂的司法案件、推进司法改革，邹碧华总是能够创新方法、找到方向？凭借的是他勤奋学习培养的扎实理论功底。而反观一些领导干部，整日忙忙碌碌、疲惫不堪，成绩却寥寥无几，根源在于没有抓住事业的重点，常常陷入事务主义的泥潭。
      事务主义是影响事业进步的“拦路虎”。毛泽东同志就曾一针见血地指出，“庸俗的事务主义家……尊重经验而看轻理论，因而不能通观客观过程的全体，缺乏明确的方针，没有远大的前途，沾沾自喜于一得之功和一孔之见。”现实工作中，一些领导干部或做事没有长远规划，缺乏主动思考谋划能力，疲于应付、忙而无功；或满足于重复单一工作，沦为缺乏创造性的执行工具，荒于学习、懒于思考……这些事务主义的表现，不仅会在恶性循环中导致工作效率低下，影响事业的发展，还会造成思想的僵化和庸俗，成为滋生官僚主义、形式主义的温床。
客观来说，挥之不去事务主义怪圈也是领导干部的痛点。时值岁末年终，时常听到一些干部这样吐槽：一年到头忙里忙外，年终总结唯一的成绩可能就是辛苦。为何会有这样尴尬的局面？背后的原因值得深思。客观层面上，“上面千条线、下面一根针”，忙碌的确是一些单位的常态，再叠加进入改革深水区的各项任务，难免让一些领导干部感到辛苦。但为什么有些干部面对千头万绪的工作就能找到思路，面对复杂难题能够举重若轻？从根源上来说，还是一些领导干部抓工作的能力素质有短板、抓学习的态度不端正。
       改革开放初期，面对日益增加的任务和挑战，陈云同志强调，“不忘记经常工作，但必须抓住中心，防止事务主义，乱无头绪。”在回答如何解决忙而无效的问题时，习仲勋同志说，“成天忙得要命，但工作确实没有做好。毛病在那里？在于不善于使用自己的力量。”老一辈革命家高超的领导艺术启示我们，克服事务主义，一方面要善于抓住重点，分清轻重缓急，做到主次分明，才能在繁琐的事务中游刃有余；另一方面要提高办事效率，既要有紧迫感，又要有行动力，拖拖拉拉不行，临时抱佛脚更不行，一抓到底，方能抓见成效。
      如果说补齐能力素质短板是克服事务主义的重要途径，那么不断学习才是治本之策。重视学习是我们党推动事业发展的一条成功经验，也是领导干部克服事务主义、驾驭风险挑战的不二法门。在这方面，习近平总书记为我们作出了榜样。从梁家河窑洞中如饥似渴地看书，到国内外场合提到的100多本经典著作，再到5年40多次主持中央政治局集体学习，读书学习不仅作为提高执政本领的手段，更成为一种生活方式。正是持之以恒的学习，让习近平总书记能够带领全党解决一个又一个改革发展中的难题。
      当前，我国改革发展进入攻坚期和深水区，面临的各项任务更加艰巨，对领导干部的能力素质也提出新的要求。在学懂弄通做实十九大精神中，不断提高履职尽责的本领，用更加务实高效的作风来干事创业，不仅能够让事务主义远离自己的人生，也能让事业的目标从蓝图变成现实。